高考加分出路何在——探寻素质教育与高考加分的契合点,规范高考加分

• 作者: 王伟奇 邓松涛
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 高考加分 契合 规范
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 135-138
• 页数: 4页
• 分类号: G632
• 字数: 5880字
• 语种: 中文

摘要

高考加分政策作为高校招生政策的一个重要组成部分,在一定程度上弥补了高考的不公平性因素.但是在具体执行的过程中却衍生出了一些不协调的因素.为了更好的体现高考的公平和公正,真正促进全民素质的提高,论文从素质教育和高考加分的契合点入手,进一步探讨高考加分的思路,以求更加完善高考加分制度,真正促进素质教育和社会的和谐发展.