高职商务英语课程项目化之浅析

• 作者: 李冬颖
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 商务英语 项目教学法 设计与重构
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3840字
• 语种: 中文

摘要

教育部提出了按照企业实际工作任务开发“工作过程系统化”的“教学项目”课程模式,从理论上解决了长期以来困扰我们的“破”掉“学科系统化”课程体系后不知道“立”什么的矛盾.鉴于此宏观环境,本文以商务英语课程为切入点,以项目教学法为理论依托,分析了商务英语课程项目化的可实施性以及策略重构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬颖		8	11	2.0	3.0