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摘要:
本文在分析任务型教学法在大学英语课堂教学中的意义和优势的基础上,探讨了运用中应注意的问题,提出了实施的具体措施,主要是:让学生在合作学习中完成任务;明确教师和学生在教学中的角色;活动设计要科学合理,有一定的梯度;构建科学的评价模式;运用多种教学载体,拓展学生的知识面等。
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文献信息
篇名 任务型教学法在大学英语教学中的应用
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 大学英语 任务型教学法 应用 注意问题 具体措施
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婧 陕西学前师范学院外国语言文学系 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
任务型教学法
应用
注意问题
具体措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
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