建筑学专业本科设计教学深度初探

• 作者: 刘长飞 孙跃杰
• 来源期刊: 中外建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑教育 建筑设计 教学过程
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: TU201
• 字数: 3926字
• 语种: 中文

摘要

近年来伴随国内建筑市场的不断升温，各大高校争相开办建筑学专业，这些院校在建筑学的教学方面仍处于摸索阶段。建筑设计课程是建筑学专业的主体课程，理清建筑设计主体课程的教学框架与内容方法，认清当前教学存在的问题和面临的挑战，是本文的主旨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙跃杰	河南科技大学建筑学院	20	78	5.0	8.0
2	刘长飞	河南科技大学建筑学院	12	38	3.0	6.0