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摘要:
新课改提倡以学生为主体的原则,提倡学生的交流合作和探究,提倡学生的创新学习,这就要求老师从自身角色定位到教学理念到教学方法都要有相应的改变。初中《英语新课程标准》指出:“学生是英语学习的主体,无论是教学还足评价都应以学生的综合语言运用能力发展为出发点”“英语教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,尊重学生的个体差异,
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文献信息
篇名 浅谈新课标下的初中英语教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中英语教学 以学生为主体 新课标 学生自主学习 英语新课程标准 交流合作 创新学习 教学方法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G633.41
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1 孙立刚 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
以学生为主体
新课标
学生自主学习
英语新课程标准
交流合作
创新学习
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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