基于大学生心理变化周期的管理学课程教改探讨

• 作者: 李小蔓
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 管理学 心理变化周期 课程教改
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

管理学因其课程特性和教学目标要求，一直是大学课程教改最为活跃的课程之一。以大学生心理变化周期不同阶段的特点和需求为思路，对管理学中的管理职能、管理创新知识进行选择、整合构建的管理学教学模块，更符合学生身心发展规律，是从以生为本角度对管理学教学改革的进一步深化和大胆创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小蔓		12	2	1.0	1.0