浅谈“小实验”在物理教学中的“大作用”

• 作者: 钱宏春
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 小实验 引导学生 苏州大学 教育思想 物理教师 综合素养 教育家
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

我国著名的物理教育家、苏州大学朱正元教授曾经提出了“坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验”的教育思想，要求广大物理教师要想方设法把实验开展起来，让学生动起手来．在新课改全面实施的今天，我们更应该倡导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”，并在平时的物理教学中适时的创造机会，引导学生利用身边易得的器材，自己动手做一些小实验．这有利于培养学生各个方面的综合素养．本文重点从五个方面谈谈“小实验”在物理教学中的“大作用”．

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