分野与融合——由英国利兹大学表演硕士声乐教学引发的几点启示

• 作者: 朱春妮
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: 分野 融合 利兹大学 声乐表演硕士 启示
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 3840字
• 语种: 中文

摘要

英国的音乐表演类硕士教育以其历时短、强度高、质量精而著称,本文以利兹大学表演硕士的声乐教学模式、教材选用和考核机制三方面进行阐述,反思分析了他们的一些更人性化、更先进合理的理念和实践手段,以期对我们声乐表演研究生教学改革起到一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱春妮	浙江师范大学音乐学院	4	12	3.0	3.0