普通专科医师培训基地现状分析

• 作者: 王京 胡刚 顾云
• 来源期刊: 中国医药
• 学科: 社会科学
• 关键词: 专科医师 培训 主题框架法 影响因素
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 医学与教学
• 页码范围: 695-696
• 页数: 2页
• 分类号: C42
• 字数: 2703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4777.2013.05.055

摘要

目的 通过对北京地区普通专科医师培训基地现状的调查,找出影响专科医师培训的主要因素.方法 利用个人深度访谈收集资料,采用主体框架法对访谈资料进行分析,找出北京地区专科医师培训的影响因素,并提出改善建议.结果 老师带教较差的原因主要有3条:部分带教老师本身没有经过教学培训,也无丰富的带教经验,加上准备不足,使教学质量受到影响；部分带教老师不放手；部分带教老师对送培学员缺乏认同感.住院医师待遇低及无法解决住宿导致24 h住院医师负责制无法实现和影响学员参加培训的积极性.结论 应建立培训竞争机制,改善培训机会均等性以及保证轮转计划落实到位.