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摘要:
一、指导思想 以“健康第一”为指导思想。充分发挥教师的主导作用,以学生发展为中心,把学生主动学习发展放在主体地位。
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文献信息
篇名 “双手头后向前抛实心球”教学设计
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 教学设计 实心球 “健康第一” 学生发展 主动学习 教师
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G424
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
实心球
“健康第一”
学生发展
主动学习
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
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中共贵州省委大院
62-309
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