构建初中学生实心球五步教学法的思考

• 作者: 向运娥 王克辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 构建 初中学生 实心球 五步教学法
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 48-48,49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

实心球是初中体育教学的主要内容，对身体素质、运动技能及身体协调性要求较高。教学中根据学生认知结构发展的规律，循序渐进地传授技能原则，用科学方法教授技能、组织教学、进行实效训练，让学生尽可能在短时间内取得最优的成绩，这是我们教师要研究的问题。对掷实心球的教学方法进行研究，试图探索“实心球五步教学法”，从改进教学方法、增强学生对体会技术动作的兴趣，发挥其主观能动性等方面入手，探索最优教学方法，提高技术水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向运娥		2	0	0.0	0.0
2	王克辉		3	0	0.0	0.0