作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
要想提高未来公民的基本技术素养就离不开劳动与技术教育,劳动技术教育能够使人的潜能得到开发,并且发展人的思维。劳动与技术学科在树德、增知、强体、益美中的重要地位完全取决于劳动与技术学科拥有的实践性、创造性、综合性的特点,尤其是劳动与技术学科在促进学生动手实践能力方面的发展有着任何学科都无法取代的作用。要衡量劳动与技术课堂教学质量的一个非常关键的标准就是牢记课堂的有效性,同时也是教学的重中之重。
推荐文章
初中信息技术高效课堂的构建策略
初中信息技术
高效课堂
构建策略
初中物理高效课堂的构建探析
初中物理
高效课堂
构建
初中数学高效课堂构建策略分析
初中
数学
高效课堂
思维能力
初中数学高效课堂构建的策略思考
初中数学
高效课堂
构建
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中劳动与技术高效课堂的构建策略探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 劳动与技术课程 高效课堂 策略
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛兰 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
劳动与技术课程
高效课堂
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导