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摘要:
提问是一门科学,也是一门艺术,是化学课堂教学中经常用到的教学方法,也是化学课堂教学中必不可少的重要环节,是提高教育教学质量的有效途径.在教学工作中,教师应根据教学需要从不同的角度、层次和要求提出问题,引导学生思考,更好地理解学习内容.这样,就可以使学生在掌握知识的同时发展思维能力,提高思维的积极性、灵活性和创造性.以下我总结归纳了几种有效的提问方法:
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文献信息
篇名 化学课中几种有效提问的做法
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 化学课堂教学 有效提问 发展思维能力 教育教学质量 引导学生 教学方法 教学工作 教学需要
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.8
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
化学课堂教学
有效提问
发展思维能力
教育教学质量
引导学生
教学方法
教学工作
教学需要
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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