古今医案合理布局在《内经选读》教学中的应用

• 作者: 周杰 董晓英
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 内经选读 古今医案 合理布局
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2626字
• 语种: 中文

摘要

本文从案例式教学在《内经选读》课程中的应用入手，提出古今医案的合理布局可以增强案例式教学的效果，并从3个方面进行了阐述：现代医案作为引入，增强了学生学习内经的兴趣；古医案作为理论发挥，增强了学生对原文的理解；古今医案合理布局，使教学内容更加生动。最后强调《内经》案例教学对教师在教学案例的选择，课堂教学设计，临床经验的丰富等方面提出更高要求，要求更多的投入和参与，教师与学生都承担着更多教与学的责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周杰	首都医科大学中医药学院	46	246	10.0	13.0
2	董晓英	首都医科大学中医药学院	28	111	5.0	10.0