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摘要:
德育工作一直努力发展,可效果不甚明显,需要我们另辟蹊径,找到正确的方向,敬畏感教育不失为一个好的突破口。敬畏是一种由敬而畏的道德情感,一种实现自我的价值追求,一种守礼成仁的道德规范,一种克己自律的修养方法。告诫学生要敬畏生命、敬畏自然、敬畏规则,去追寻生命的价值和意义,知道如何为人处世,做一个堂堂正正的人。
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文献信息
篇名 敬畏感在德育中的运用
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 敬畏感 价值追求 自我教育
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
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1 张伟 36 73 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
敬畏感
价值追求
自我教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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