中学图书馆零借阅现象的分析

• 作者: 易鸿
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学图书馆 《中小学图书馆宣言》 借阅 联合国教科文组织 学校教育 教育成就 原因
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G258.69

摘要

联合国教科文组织发布的《中小学图书馆宣言》中指出：“一所出色的中小学图书馆是保证学校取得教育成就的基本条件。”可见图书馆在学校教育中起着举足轻重的作用。然而现实情况却是图书馆门庭冷落、形同虚设。是什么原因造成了这种现象？为此我去探寻零借阅现象产生的原因。