高中美术欣赏教学中的几个误区

• 作者: 陈雁南
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 美术欣赏 教学 误区
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

美术欣赏是人们接触艺术作品时产生的一种审美活动，是一种通过艺术形象去认识客观世界的思维活动。欣赏者在欣赏艺术作品的过程中，不仅产生了美的感受，陶冶了情操，美化了心灵，而且培养了正确的审美观点和审美意识。高素质的人才不仅要具备丰富的知识，创新的能力，更在于有美的心灵，美的品质，让学生在欣赏名家作品的过程中，欣赏美，感受美，认识美。然而在高中美术欣赏教学过程中却出现了一些不应有的误区。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雁南		2	0	0.0	0.0