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宁夏民办阿拉伯语学校发展的现状、问题及对策——以吴忠市利通区为例
宁夏民办阿拉伯语学校发展的现状、问题及对策——以吴忠市利通区为例
作者:
马志强
原文服务方:
教育与教学研究
民办阿拉伯语学校
民族教育
宁夏吴忠市
摘要:
文章以宁夏吴忠市利通区为田野进行个案研究,通过对当地五所民办阿拉伯语学校的实地调查,扼要介绍当地民办阿拉伯语学校的整体发展现状,发现其面临外界信任危机、缺教师、资金少等问题,通过对问题的原因分析,结合当地实际情况,认为民办阿拉伯语学校应该从改革办学机制、寻求社会支持及采取联合办校等方面来解决问题,并促进其长远发展.
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篇名
宁夏民办阿拉伯语学校发展的现状、问题及对策——以吴忠市利通区为例
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
民办阿拉伯语学校
民族教育
宁夏吴忠市
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
民族教育
研究方向
页码范围
27-31
页数
5页
分类号
G758.1
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马志强
兰州大学西北少数民族研究中心
10
12
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
全文
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民办阿拉伯语学校
民族教育
宁夏吴忠市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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36749
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