作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大数据是21世纪信息发展的一大重要事实与发展方向,当今世界国际化、信息化、知识化等特征日益明显,网络的发展进一步将每个社会成员连为一体,大数据正在重构我们的生活,重写信息时代的学习思维与模式。这个潮流,惊涛拍岸。在这样的信息时代背景下,人们为了生存,就需要适应国际社会的这些变化,主动接受新知识的挑战,养成自主学习的习惯。自主学习过程既是学习者主动建构知识体系的过程,也是由学会知识到学会学习的转变过程。
推荐文章
大数据环境下的学生深度自主学习
大数据
技术
小学
科学
教学
大数据背景下编辑职业能力提升策略分析
大数据
编辑
职业能力
提升策略
大数据背景下教与学的思考
大数据
教育
个性化
反馈
概率预测
大数据融合背景下广播电视编辑的发展趋势
大数据
广播电视编辑
媒介融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大数据趋势下的学习能力思考
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 大数据 信息 网络 学习能力
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 素质工程
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 3574字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李素华 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大数据
信息
网络
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5845
论文1v1指导