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情感因素在初中数学教学中的意义分析
情感因素在初中数学教学中的意义分析
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摘要：
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浅谈情感因素在初中数学教学中的应用
情感因素
信心
兴趣
理想
分析初中数学教育更需要情感介入
初中教育
情感教学
教学改革
浅谈在初中数学教学中渗透情感教育
数学教学
情感教育
渗透
情感教育在初中数学教学中的作用
初中数学
情感教育
素养提高
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文献信息
| 篇名 | 情感因素在初中数学教学中的意义分析 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（8） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30-31 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3668字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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