分组分层教学法在初中数学中的运用分析

• 作者: 李波
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 分组分层教学 初中数学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 1859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.121

摘要

要想提高教学效果,必须要采取合理的教学方法.在初中阶段,数学是一门非常重要的课程,受到学生、老师、家长的普遍重视,合理的教学方法有助于提高学生的学习能力、培养学生的发散性思维,由于不同学生的数学基础和学习能力不同,因此在初中数学教学中需要根据学生的具体情况采取分组分层的方法.本文对初中数学教学中分组分层教学法的应用进行了研究,希望能够促进初中数学教学的顺利进行,提升初中数学的教学质量和效率.

作者信息

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1	李波		2	0	0.0	0.0