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摘要:
概述了国内外著名高校《编译原理》实验的内容设置.利用电子科技大学新实验改革契机,对《编译原理》实验课程进行了改革探索,以实现一个简单的程序编译器为目的,采用C/C++语言及Lex Yacc两种解决方案,在两个教学小班中进行了教学实践并进行比较.通过理论联系实践的方式,加强学生对编译原理知识的理解,提高学生的系统软件设计能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 《编译原理》实验教学改革及探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 编译技术 小班教学 实验教学 改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 计算机实验教学改革
研究方向 页码范围 297-299,305
页数 4页 分类号 G642.0|TP314
字数 3475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.06.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓斌 电子科技大学计算机科学与工程学院 28 239 8.0 14.0
2 陈文宇 电子科技大学计算机科学与工程学院 45 389 10.0 18.0
3 田玲 电子科技大学计算机科学与工程学院 11 105 4.0 10.0
4 屈鸿 电子科技大学计算机科学与工程学院 13 169 6.0 13.0
5 余盛季 电子科技大学计算机科学与工程学院 9 28 3.0 5.0
6 周尔强 电子科技大学计算机科学与工程学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
编译技术
小班教学
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导