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摘要:
在中学英语教学中,应充分培养学生的学习独立性、主动性、创造性和思维能力;教会学生灵活运用阅读方法,提高阅读效率;培养学生语感和语篇分析能力,提高阅读速度;注意学生情感的培养,提高阅读兴趣。
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阅读理解
阅读兴趣
阅读技巧
浅谈如何培养中学生阅读情趣
中学生
培养
阅读情趣
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何培养中学生英语阅读能力
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 中学 英语阅读教学 中学生 阅读能力 培养策略
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243-243
页数 1页 分类号 G635.5
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1 刘喆 2 0 0.0 0.0
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中学
英语阅读教学
中学生
阅读能力
培养策略
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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