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摘要:
高中数学教材引进了向量知识以后,为我们解决数学问题提供了一套全新的方法——向量法.向量法在解决求立几中的角和距离两大问题中,是行之有效的方法,它解决了以前旧版教材立几中的这两个难点.在旧版教材中,运用几何法解决这两类问题,要通过“作”、“证”、“求”,既要有较强的空间想象能力,又要求学生对空间中,线、面之间的判定、性质等定理非常熟悉并能熟练应用,对学生,特别是中下水平的学生是一大难点.而现在向量法则很好解决了这个难点,所以它对人们研究立几问题有着普及的意义.同时向量法对立几中的线面平行和线面垂直、面面垂直和面面平行等位置关系的证明,也非常简便.空间向量的引入使立体几何的解题变得直观、易懂.而“法向量”的灵活应用,给解决空间问题提供了一个很方便、实用的工具,会使我们在高考中快捷地解决立体几何问题.以下是本人在教学过程中总结出来的关于“法向量”在立体几何中的一些应用.现把教学中得到的这些方法进行归类,供同行参考.一、法向量的定义
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文献信息
篇名 法向量在立体几何解题中的应用
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 立体几何问题 灵活应用 几何解题 法向量 空间想象能力 旧版教材 线面垂直 教学过程
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G633.63
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1 魏庆鼎 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
立体几何问题
灵活应用
几何解题
法向量
空间想象能力
旧版教材
线面垂直
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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