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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,它对学生的理论应用能力、动手能力、思考能力等各方面能力进行了培养。开设高校化学实验课是实现大学生素质教育的必要手段。本文在对高校化学实验课存在主要问题分析、总结的基础上,就其相应的改进策略进行了探讨。
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文献信息
篇名 高校化学实验课程教学的问题与改进策略
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 化学实验课 化学教学 教学改革
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号
字数 1537字 语种 中文
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1 杨锁军 周口师范学院化学系 1 2 1.0 1.0
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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