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高校化学实验课程教学的问题与改进策略
高校化学实验课程教学的问题与改进策略
作者:
杨锁军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学实验课
化学教学
教学改革
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,它对学生的理论应用能力、动手能力、思考能力等各方面能力进行了培养。开设高校化学实验课是实现大学生素质教育的必要手段。本文在对高校化学实验课存在主要问题分析、总结的基础上,就其相应的改进策略进行了探讨。
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新课程理念
初中化学
实验教学
改进
创新
新课程化学实验教学问题分析与应对策略
高中化学
化学实验
实施和改革
应对策略
高中化学实验教学的问题与策略
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高中化学课程实验教学实施策略的探究
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篇名
高校化学实验课程教学的问题与改进策略
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
化学实验课
化学教学
教学改革
年,卷(期)
2013,(24)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
214-215
页数
2页
分类号
字数
1537字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
杨锁军
周口师范学院化学系
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主办单位:
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出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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