浅析小提琴教学中青少年心理的发展

• 作者: 李岚
• 来源期刊: 飞（素质教育版）
• 关键词: 小提琴教学 青少年心理 年龄阶段
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 师心漫笔
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 字数: 4350字
• 语种: 中文

摘要

孩子学习小提琴需要从心理因素的培养,因此我们应该从孩子的各个时期心理发展的实际情况出发,培养他对音乐的感觉、想象等方面的能力,同时根据不同孩子的特征对其进行进行特定的小提琴学习.