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摘要:
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怎样做好初中化学演示实验
明确目的
现象鲜明
操作规范
启发思维
高中化学课堂演示实验教学模式的探究
化学教学
演示实验
能力
试论如何提高化学课堂演示实验效果的途径
影响因素
实验途径
实验效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样做好化学课堂演示实验
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 课堂演示实验 化学实验教学 化学工业发展 直观方法 客观标准 化学原理 化学学习 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清泉 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂演示实验
化学实验教学
化学工业发展
直观方法
客观标准
化学原理
化学学习
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
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11
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