本着“三对”原则,做好学生管理工作

• 作者: 张泽涌
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: “三对”原则 辅导员 学生管理工作
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

学生工作是学校工作的基础,作为奋斗在一线的辅导员是学生工作的直接参与者.作为一名高校辅导员,在多年的工作经验中深刻地体会到灵活运用“三对”原则来开展学生管理工作,不仅能够有效提高工作的实效性,而且还能更好地促进学生的发展.