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我国高等院校本科教育实施弹性学分制的可行性分析
我国高等院校本科教育实施弹性学分制的可行性分析
作者:
韩玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等院校
弹性学分制
可行性
摘要:
现代科学技术已从专门化向交叉综合方向发展。学科界限正被逐步打破,重大技术发明从理论到应用的周期越来越短,课程的学科体系越来越庞杂。高等教育要面向现代化,面向世界,面向未来,课程体系、课程内容、课程设置必须不断调整、变化和更新。新学科、新技术要更多的复合型、开拓型人才去研究和开发。这就要求高等院校在教学管理上必须采取相应的措施,在保证人才培养基本规格的前提下,由学生根据自己的能力、志趣、专长选修课程,改变完全按专业计划单一模式培养的状况,以适应科学技术发展的需要。
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篇名
我国高等院校本科教育实施弹性学分制的可行性分析
来源期刊
数字化用户
学科
关键词
高等院校
弹性学分制
可行性
年,卷(期)
2013,(36)
所属期刊栏目
教育前沿
研究方向
页码范围
192-192
页数
1页
分类号
字数
1782字
语种
中文
DOI
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1
韩玲
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弹性学分制
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主办单位:
数字化用户杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1009-0843
CN:
51-1567/TN
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
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