山区中学生的课外阅读之现状与对策

• 作者: 张晓樱
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 边远山区 中学生 《语文课程标准》 现状 陶冶情操 审美情趣 获取信息
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

课外阅读是中学生开阔视野、陶冶情操、培养审美情趣、获取信息、扩大知识面的重要渠道。《语文课程标准》规定中学生应广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，并推荐80篇优秀诗词供学生课外背诵。然而，当前边远山区中学生课外阅读的情况很不乐观，他们普遍不喜欢静下心来读书，因此，加强指导边远山区中学生课外阅读显得格外重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓樱		6	4	1.0	2.0