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摘要:
中国现代教育体制的变革不是一蹴而就的,而是经历了一个长期的历程。民囤初期教育由传统转向现代的转型过程,也正是中国现代教育改革者对西方文化的积极成分认同和对自身传统中的消极因素否定的过程。
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文献信息
篇名 民国初期现代教育的萌芽与发展
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 民国初期 现代教育 体制转型
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 G527
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
民国初期
现代教育
体制转型
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
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