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摘要:
课程资源的开发与利用不能局限于编写教材,更重要的是教师能把地方文化资源合理地、有机地结合进自己的教学,作为教学内容必要的扩展、延伸和补充。
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文献信息
篇名 因地制宜探索开发乡土教材
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 美术课程资源 钧瓷文化 乡土美术课程 泥塑 卵石彩绘
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术课程资源
钧瓷文化
乡土美术课程
泥塑
卵石彩绘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
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