高等职业院校高职学生英语学习动机研究——以武威职业学院为例

• 作者: 张玉琴
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 英语学习 动机
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 师范教育·职业教育
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3329字
• 语种: 中文

摘要

学习动机是影响外语学习的重要因素之一.高职学生英语学习水平不但反映了高职院校教学质量,而且直接关系到学生未来就业及未来职业发展.本文在对调查问卷的分析的基础上,研究高职学生英语学习的动机水平及对英语学习动机产生影响的主要因素,研究培养和激发学生英语学习动机的有效方法及策略,以便更好地实施英语教学,提高他们英语学习兴趣及英语学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉琴	甘肃省武威职业学院外语系	9	9	2.0	2.0