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摘要:
开放性实验室建设是高等学校实验教学改革措施之一,对培养和提高学生综合素质、创新能力具有重要意义。本文以蚌埠学院为例,探讨了开放性实验室的形式、内容和保障措施在提升大学生综合素质方面的重要作用。
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医科大学
开放性
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建设
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智能检测
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电工实验
开放性实验室耗材信息智能整合系统设计
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智能整合
开放性系统
数据集成
角色管理
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数据交互
健全慧鱼实验室开放管理培养大学生创新能力
慧鱼模型
开放管理
创新能力
实验教学
管理制度
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文献信息
篇名 在开放性实验室建设中提升大学生的综合素质
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 大学生 开放性 实验室 综合素质 教育创新
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号
字数 1763字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程荣龙 蚌埠学院数理系 57 106 5.0 7.0
2 许永红 蚌埠学院数理系 49 103 6.0 8.0
3 刘晓伟 蚌埠学院数理系 10 21 3.0 4.0
4 葛立新 蚌埠学院数理系 34 63 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
开放性
实验室
综合素质
教育创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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161
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66232
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