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高校学生干部角色冲突现状及对主观幸福感的影响
高校学生干部角色冲突现状及对主观幸福感的影响
作者:
池琳琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校学生干部
角色冲突
主观幸福感
摘要:
高校学生干部是大学生的骨干力量,加强大学生干部的培养与管理,是落实科学发展观,国家实现创新型人才培养及高校建设和谐校园,大学生实现个人全面发展的有效途径。探讨高校学生干部角色冲突对主观幸福感的影响,为科学培养和管理学生干部提供理论依据,进一步提高学生工作的科学化。
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文献信息
篇名
高校学生干部角色冲突现状及对主观幸福感的影响
来源期刊
社科纵横:新理论版
学科
教育
关键词
高校学生干部
角色冲突
主观幸福感
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
132-133
页数
2页
分类号
G645.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
池琳琳
洛阳师范学院音乐学院
9
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引文网络
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角色冲突
主观幸福感
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期刊影响力
社科纵横(新理论版)
主办单位:
甘肃省社会科学联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
1007-9106
CN:
62-1110/C
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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