远程教育教务管理工作影响因素的SPSS分析

• 作者: 张琨 温珂
• 来源期刊: 科技通报
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 SPSS 教务管理 管理机制 影响因素
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 科学、教育
• 页码范围: 231-234
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

远程教育是老师和学生在空间和时间上的教学活动不同时且具备准分离状态的教育方式，这导致了其教育管理具有复杂性和特殊性，而这是学校系统中教育管理的一个关键节点；学校的教育管理水平，也体现了学校整体教育水平。因此，运用系统分析的科学理论对教育管理系统的系统架构的使用，并优化系统结构和集成已十分紧急。针对这一问题，我们用系统思维的方法，对远程教育管理系统的体系结构，操作模式和影响因素进行深入分析，构建远程教育教学管理系统的体系结构，并提出了相对应的管理策略，在此基础上，综合管理所有类型的远程教育资源，发挥系统的整体优势，从而实现系统的优化结果。通过仿真测试表明，本文所提出的基于SPSS的模糊聚类分析模型算法在分析远程教育教务管理工作的影响因素上具有很好的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琨		9	11	2.0	3.0
2	温珂	中国社会科学院工业经济研究所	3	16	1.0	3.0