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优化教学策略,构建高效课堂--高职院校高效英语课堂的构建策略分析
英语
高效课堂
主观能动性
教学情境
激励性教学评价
我国技工院校英语课堂教学策略探索
技工院校
英语课堂
教学策略
高效英语课堂的构建策略
高效课堂
教育理念
教学效果
新课改下的中职英语课堂互动教学策略
新课改
中职英语
互动教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 调整教学策略,构建高效英语课堂
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 教学策略 英语课堂 调整 英语课程标准 优化教学过程 全日制义务教育 学生语言 学习策略
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱娟 4 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学策略
英语课堂
调整
英语课程标准
优化教学过程
全日制义务教育
学生语言
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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0
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