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摘要:
英语教学方法是要在教学实践中总结出来的。而每个人的教学实践又各不相同,所以别人的观点和见解,只能用来借鉴,但不能一味地照搬和模仿。
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文献信息
篇名 初中英语教学的有效性之我见
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 效率 兴趣 责任
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124,126
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3476字 语种 中文
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1 董凤菊 1 0 0.0 0.0
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效率
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