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摘要:
为了适应高职教育教学改革要求,实现培养高素质技能型人才的目标,高职院校必须改变传统的课程考试模式,逐步构建全面、客观评价学生知识、能力与素质水平的考核体系。在实施考试改革的过程中,应把握好明确课程定位、确定考试目标、选取考核形式、设计考核内容、制定实施方案、研究评价标准等六个关键环节,并建立起相应的保障机制。
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文献信息
篇名 关于高职考试改革的思考
来源期刊 职业教育(下旬) 学科
关键词 高职 考试改革
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 热门话题
研究方向 页码范围 7-8,13
页数 3页 分类号
字数 3295字 语种 中文
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1 张瑞芬 北京青年政治学院教务处教研科 11 23 3.0 4.0
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