新课程背景下的高中英语有效教学

• 作者: 季东梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

作为高中英语教师,学习新课程理论,用科学的方法使高中英语课堂真正有效,让有效教学贯穿我们教育教学工作的始终,才是我们的追求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季东梅		1	0	0.0	0.0