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摘要:
面对21世纪中小学“美术课程标准”的大力推行,工作在一线的基础美术教师努力补充知识,素质得到不断提高。我国美术学科教育硕士的教育却难以对应学生与国家教育的要求。因为对美术教育硕士培养没有给予足够的重视,缺乏认真的教学研究,造成教学现象明显混乱、教育质量难以达到要求的现象。
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文献信息
篇名 简述美术基础理论知识
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 美术基础 理论知识 应用前景
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号
字数 2122字 语种 中文
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