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摘要:
数学研究的对象是数量关系和空间形式,即“数”与“形”两个方面。把数量关系的研究转化为图形性质的研究,或者把图形性质的研究转化为数量关系的研究,这种解决问题过程中“数”与“形”相互转化的研究策略,就是数形结合的思想。在《普通高等学校招生全国统一考试大纲说明》中提到的第二个重要的数学思想方法就是“数形结合”,它不仅是一种重要的解题方法,而且也是一种重要的思维模式。我们试就此刊登一系列小文,希望能给同学们以启发。
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篇名 数形结合巧解题(一)——利用函数图像解决问题
来源期刊 考试与招生 学科 教育
关键词 “数形结合” 解题方法 函数图像 利用 数量关系 数学思想方法 质的研究 空间形式
年,卷(期) ksyzs_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.5
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1 孙静 16 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“数形结合”
解题方法
函数图像
利用
数量关系
数学思想方法
质的研究
空间形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与招生
月刊
1674-1250
13-1384/G4
大16开
石家庄市红旗大街231号
18-4
1988
chi
出版文献量(篇)
10409
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22
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