作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国经济正处于转型期,高职院校应把握机遇,迅速改变办学诸多不适应的现状,开拓科学的发展路径。高职院校要瞄准经济转型趋势,进一步明确办学定位,建立校企深度互动合作体系与机制,在科学设计的基础上不断深化教学各要素的综合改革,并将院校的内部管理作为契合产业发展的重要元素纳入整体办学体系构建之中,以自身转型来适应和服务经济转型。
推荐文章
优质校建设视域下高职院校图书馆转型与实践
优质校
高职院校
图书馆
转型
实践
适应产业转型升级的重庆高职院校专业建设研究
产业转型升级
高职院校
专业重构
专业建设
转型期高职院校学生管理问题探究
学生管理
自我管理
重心下移
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校要以自身转型适应经济转型
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 高职院校 转型
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张黎宁 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业教育
高职院校
转型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导