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多媒体技术对中职物理教学的辅助作用
多媒体技术对中职物理教学的辅助作用
作者:
周国耀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
物理教学
多媒体技术
摘要:
中职学校的学生基础差、学习习惯差,而高中物理较初中物理内容相比逻辑性、抽象性和应用性都要强,这样使中职学校的物理教学难上加难。多媒体技术为中职物理教学提供了一定的辅助作用是我们教学者都供认不讳的。
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辅助作用
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文献信息
篇名
多媒体技术对中职物理教学的辅助作用
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
中职学校
物理教学
多媒体技术
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-67
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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1
周国耀
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中职学校
物理教学
多媒体技术
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
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