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摘要:
校长是学校法人代表.是学校的灵魂.对内全面负责学校的管理,对外全权代表学校与社会其他组织和机构沟通、协调、交流、合作,其主要职责是使学生成才,助教师成长。因此,校长不仅仅是上级教育行政的代言人,更多担负着塑造学校、经营学校的责任,校长的思想、能力影响着学校的发展取向、发展水平,校长的性格、气质会潜移默化为学校的性格与气质。随着现代学校制度的建立,校长的角色定位悄然发生了变化。如在学校管理上从指挥者向设计者转变,在教师管理上从考核者向促进者转变,在学生管理上从监督者向服务者转变。在课程管理上从消费者向建设者转变等。
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篇名 现代职业教育呼唤现代校长
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 现代校长 现代职业教育 经营学校 现代学校制度 学校管理 法人代表 学生成才 主要职责
年,卷(期) jsjyzyjy_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G471.2
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1 马永祥 43 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代校长
现代职业教育
经营学校
现代学校制度
学校管理
法人代表
学生成才
主要职责
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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0
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