小学语文高效课堂教学探析

• 作者: 孙彦
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 绎教育信息
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

小学生年龄小，注意力不容易集中，且容易受到伤害。小学语文课堂教学要提高小学语文课堂教学的质量，就要根据小学生的特点，确定其学习主体地位，发挥其学习的积极性。