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高职《电子商务实务》课程教材创新建设探索与实践
高职《电子商务实务》课程教材创新建设探索与实践
作者:
欧阳红巍
潘果
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
电子商务实务
课程教材
创新建设
摘要:
目前高职《电子商务实务》教材建设比较活跃,但其质量不容乐观,主要存在教材内容庞杂而知识不新,理实融合度不高,学生创新能力培养体现不够,中高职衔接不强.为此,文章提出了项目岗位化、任务职业化、技能阶梯化、理实一体化的教材建设思路,并对高职教材建设提出了融入先进理念,坚持教材适用性,创新开发模式等体验与建议.
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文献信息
篇名
高职《电子商务实务》课程教材创新建设探索与实践
来源期刊
湖南科技学院学报
学科
教育
关键词
高职
电子商务实务
课程教材
创新建设
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
经济·管理学
研究方向
页码范围
128-129
页数
2页
分类号
G42
字数
3302字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘果
54
126
6.0
9.0
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欧阳红巍
42
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创新建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南科技学院学报
主办单位:
湖南科技学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2219
CN:
43-1459/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
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