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如何提高初中生物课堂教学师生对话的有效性
初中
生物课堂
师生对话
有效性
关于初中生物课堂如何实施有效性教学的探究
初中生物
课堂教学
有效性
探究
实现初中生物课堂教学有效性的途径
生物教学
有效性
途径
浅析如何提高农村初中生物课堂的有效性
素质教育
兴趣爱好
主观意识
资源优势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中生物课堂有效性教学探索
来源期刊 科海故事博览·科技探索 学科 教育
关键词 生物教学 有效策略 自主学习
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
有效策略
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科海故事博览(科技探索)
月刊
1007-0745
53-1103/N
16开
昆明市江滨西路临江花园
64-59
1993
chi
出版文献量(篇)
9072
总下载数(次)
59
总被引数(次)
5
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