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摘要:
我对中国的文字相当迷恋,当我看到"杏花、春雨、江南"这几个字,心里都会莫名地颤动一下——那种感觉很美妙的颤动。所以,当我听闻汉语处于危机之中,处于被拯救的状态,自然焦虑万分,恨不能马上冲上前去,尽一己之力。 然而,准备冲上前去之时,却"拔剑四顾心茫然",因为愚钝的我,实在看不清楚汉语那致命的危机在哪里。当我在课堂上滔滔不绝传道授业的时候,当我阅读学生们写得如行云流水般作业的时候,当我的孩子绘声绘色给我讲故事的时候,当我被很多网络小说、博文微博感动得热泪盈眶的时候,当我看到我们校园有越来越多学习汉语的留学生的时候,我对汉语拯救论抱有巨大的怀疑。
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文献信息
篇名 汉语拯救论与文化不自信
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 学习汉语 自信 文化 网络小说 留学生 讲故事 危机 授业
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G648.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学兰 华南师范大学心理学院 53 335 8.0 18.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习汉语
自信
文化
网络小说
留学生
讲故事
危机
授业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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3
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