课堂“创新”冷思考

• 作者: 郭新榜
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 课堂 教学现状 教育家 语文
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

著名教育家刘佛年认为，教学中只要有一点新意思、新思想、新观念、新设计、新意图、新做法、新方法，就可称得上创新。然而，审视当前的语文教学现状，部分课堂看似精彩、有创新点，却存在诸多问题。静心反思，如此“精彩课堂”的浮华背后，未必全是美丽。

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1	郭新榜		5	0	0.0	0.0